今日はワークショップの依頼を受けて軽井沢へ。
風越学園に通うの子どもたちの保護者の方に呼んでもらった。
年長さんの友達が1人で、あとは小学生が7人という年齢高めな構成。
しかも、そのうち2人は高学年。
多くの人は
「そんな大きな子が積み木遊び？」
と言う人もいると思う。
そういう人に声を大にして言いたい。
小学生こそ積み木です❗️
もちろん、就学前の子にも積み木はとてもいいおもちゃ。
小さい時から触れていることが、小学生になってからの遊びにつながることは間違いない。
けれど、自分の身体を思い通りに動かせるようになって、
経験から予測できることが増えてきていながらも、
自由な発想を維持している小学生の時期が、
積み木を含めた創造活動に、最も適した時期であると僕は思っている。
そしてこの日、それを証明する一言があった。
それは、円筒ドームを積み始めて直ぐに6年生の男の子が言った言葉。
「積み木って楽しいな」
この言葉は僕にとって、宝物のような言葉。
他にも、朝来た時はあまり乗り気じゃなかった子が、
遊んでいる友達の姿を見て、
「僕もやっていいですか？」
と遊び始めたりした。
見たこともない量の積み木と、
それによって作り出されるダイナミックな作品と、
楽しそうに遊ぶ友達の姿。
これだけの環境があれば、誰だって（大人だって）遊びたくなること請け合い！
大事なことなので、もう一度言っておこう。
小学生こそ積み木です‼️
この日は、かなりみんな集中していた。
出来たドームはスラっと背の高い、キレイな物になった。
そして、積み木を抜いて入口を開けるときの子どもたちの反応は、何度見てもいい。
「大丈夫なの？崩れない？」
「わー…」なんて身を捩りながらも、ドームから目が離せないでいる。
低学年の子は余裕を持って中に立てて、入口もかなり大きな物ができた。
その脇で飾り付けに持ってきたモザイクで、黙々と遊ぶ女の子。
かわいいクマとクリスマスツリーが出来ていた。
この後、ドームにどれだけ入り口を開けられるかみんなでやってみた。
かなり大きな入口が4つできたけど、しぶとく立っていた。
もちろんこの後崩れるんだけど、
一ヶ所をきっかけに、滝のように一つ残らず崩れ落ちた。
ドームは何度も作っているけど、ここまでキレイに崩れ落ちるのもなかなか珍しい。
これもできがよかった証拠かな。
その様を見てみんなが笑顔になった。
ワークショップをやってよかったと思う瞬間。
本当に楽しかった！
こんなふうに、れちとびの「つみきであそぼう」は、
開催されたワークショップに参加するだけじゃなく、
自分たちの集まりに呼ぶこともできます。
時間や場所など相談に応じますので、
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letitobe-k@outlook.jp
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