保育園へ通い始めた次女が、初めての発熱。
土曜の晩に38.4度まで上がって、鼻詰まりで寝ぐずりMAX。
こんなご時世なので、翌日はどこの病院へ行けばいいか、
保健所に問い合わせて、
教えてもらった病院にも電話して、
いろいろと面倒な手順があった。
個人的には月曜に受信すればいいと思ってたけど、
病院側に「今日じゃないなら、もう一度電話して」
と言われ、何度も電話するのも面倒なので救急外来へ。
受付すると、みんなと離れた場所に待たされた。
問診票を書き、検温。
…あれ？
36.6℃？
平熱じゃん！
今朝測ったときは、38.0℃だったのに！
診察した先生にも、「熱ないね」と言われ、
突発性発疹か、その他の風邪か、分からないけど、風邪薬もらって帰った。
やれやれ。
そんな訳で、月曜は次女と自宅で過ごす。
職場にはすでに連絡をして、休みをもらっていた。
久しぶりに、のんびり積み木。
何か作ろうかと思ったけど、そこは0歳児が一緒なので、そうは問屋が卸さない。
違うことやってたのに、こっちがある程度積むと、ツカツカとやってきて、一つ残らず崩していく。
父はめげずに高さに挑戦。
これなら次女の相手をしながらでも、できるかな？
でもやっぱり、気がついて倒しに来るちっちゃな怪獣！
えぇい！負けないぞ！！
結局、放ったらかしでそらぞれが遊んでいる。
とりあえず、どんどん積むこと約3箱。
ここまで来ると、中心軸がずれてきて、倒れました。
途中、「ウアウア」言っているので、何かと思うと、風に揺れるカーテンを見ていた。
ちゃんと指差ししてるね、エライエライ。
風は目に見えないけど、自分が吹かれることで感じたり、
こうやって、カーテンが揺れるのを目にしたりして、体感する。
形のある物から、形の無い物へ認識を広げていく。
そして大きくなって、風や空気の流れをしっかり認識すると、
色や物を使って、表現しようとする。
今度は形の無い物から、形のある物へ。
この循環を繰り返すことが、創造活動なんだね。
君が表現する時を、お父ちゃんは楽しみにしているよ。
6月27日（土）のワークショップは、締め切り間近です。
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コメント
こんばんは。どこにブログがあるのか分からず、今ようやく探し当てました。
次女ちゃん、お熱なくてよかったですね。積んでは壊し積んでは壊しの繰り返し…多くの子どもがします。おもしろいですよね。
コメントありがとうございます。
積んで崩してを楽しむ子どもは、一緒んで形が変わる変化を楽しんでいるのだと思います。
そして、自分の力で環境を変化させているという実感が嬉しいのです。
大きくなっても忘れないでいてほしいことの一つです。